Casos complejos de tutoría

 Una cursante disconforme se queja insistentemente de la capacitación enviando una cantidad importante de mensajes por la bandeja de entrada a su tutor y tweets en el tópico de la capacitación (hashtag). Las quejas son de naturaleza muy variada, se queja de la labor de su tutor, del desempeño de sus compañeros en las tareas colaborativas y de las funcionalidades de la plataforma. 

 • ¿Cuál debería ser el modo de actuar por parte del tutor en el marco de lo que entendemos por una buena tutoría? Asumir una actitud de distensión, de ser sereno pero seguro al responder como el responsable del grupo, hacerle ver que las competencias virtuales nos causan angustia pero que es natural. Es decir, darle la razón por todas las quejas pero llevándola a que las dificultades se podrán resolver con la comunicación y la dedicación en las actividades que se realizan, es importante que aclare punto por punto cual es o son sus problemas de los que se queja. Muchas de las quejas de los cursantes son por frustración al no poder comunicarse con la tecnología, entonces tienden a usar de más el medio que sí dominan, como es el mensaje y el tweets. Dar respuestas y reacciones adecuadas a las necesidades académicas y tecnológicas, así como socio afectivas de los estudiantes. 

 • - Cuáles serían los medios o canales de intervención (mensaje privado, foro grupal, chat, personalmente, telefónicamente, por una llamada de audio y/o video, etc.). En este caso empezar por un mensaje general cordial en el foro, y después de manera privada en su correo, si siguen las quejas y comentarios a los desempeños de los compañeros entonces en chat, con una escucha atenta para que exprese todo lo que siente, y hacerla tomar conciencia de lo que dice y de cómo puede afectar eso al grupo y a la autoestima de los demás. Si es necesario hacer una videollamada y eso genera mayor confianza y menos queja por ser cara a cara. 

 • - Cuál sería el texto de su intervención (ya sea que sea oral o escrita). Muy buenas noches Guadalupe: Entiendo tu molestia, me puedes comentar ¿qué sugieres? ¿Cuál es el tema o la actividad con la que deseas resolver primero? Tus comentarios me indican que las dificultades parecen graves pero a través de la comunicación conmigo y de los compañeros que conoces se resolverá, cuéntame eso es ¿correcto? Aprovechemos para avanzar con paso firme, envía tus productos por el medio que mejor domines o por el correo del curso virtual, las revisaré y de contar con los requisito, te guiaré para que los publiques a través del blog o de las plataformas que se requieran y adquieras las competencias para que las uses en futuros casos, la práctica es lo que nos convierte en competente cibernautas y ciudadanos de los medios virtuales. Tu aprendizaje es muy hábil, te felicito por ello. Ahora vayamos todos juntos, me puedes apoyar compartiendo con cualquiera de tus compañeros lo que representa la dificultad y practica los pasos que te voy compartiendo y explica paso a paso lo que ya dominas y como le explicarías a alguien que no lo domina 

 Quedo a tus órdenes. Aprender virtualmente es divertido: atentamente, Mario.

Entorno Personal de Aprendizaje from Mario Palos Rdz

ACTIVIDAD 1

LA SOCIEDAD EL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE VIRTUAL.

Con el desarrollo de softwares, la ampliación de la red y su capacidad de transmisión, la información que podemos encontrar en el ciberespacio es cada vez mayor y con presentaciones mejoradas. Sin embargo en países como el de México, donde la economía de gran parte de la población es precaria, la tecnología a pesar de bajar de costo, continua siendo tema de exclusión para la población educativa.

También un factor cultura,  es el de que la red,  tiene como principal función: el comercio. Las computadoras  pero principalmente el costo de la conexión a internet convierten la navegación en el ciberespacio de manera intermitente, esporádica y con fines de entretenimiento o distracción, en muy pocas ocasiones con propósitos educativos.

En efecto, el experto en nuevas tecnologías Nicholas Negroponte ha expresado recientemente que: "Cualquier tecnología unida a la ciencia produce un cambio en la forma de vivir y de entender la realidad. En los últimos años se ha producido un intenso y acelerado conocimiento del universo y además la tecnología ha permitido la transformación de este mundo y de los propios seres humanos".

La tecnología ha iniciado o contribuido en los cambios de paradigmas en las sociedades humanas a través de la historia, principalmente de la segunda mitad del siglo xx hasta nuestros días,  en donde las comunicaciones y los transportes han revolucionado en sus funciones y estructuras que han forzado a que las actividades humanas. Las finalidades de cada actividad humana, principalmente en la información y educación, la velocidad es vertiginosa y los tiempos de intercambio son prácticamente instantáneos.

El lenguaje es el principal medio por cómo se transmiten la ideas que consiste en nombres o apelaciones y en su conexión, mediante las cuales, los hombres registran sus pensamientos, los recuerdan cuando han pasado y se los declaran también unos a otros para utilidad mutua y conversación.

La unión del sector de la informática y las telecomunicaciones ha permitido conformar la llamada "Infraestructura Global de Información", fundamento de las grandes autopistas de información, cuyo exponente actual es la Internet.

Lo que quisiera mostrar es cómo la dimensión cultural, es decir, el sistema de valores, creencias y formas de constituir mentalmente una sociedad, es decisiva en la producción y las formas de estas tecnologías clave de nuestros paradigmas. Por tanto, el uso de la internet y sus contenidos  se han convertido en práctica social.

La dispersión y abundancia de mensajes, la preponderancia de los contenidos de carácter comercial y particularmente propagados por grandes consorcios mediáticos y la ausencia de capacitación y reflexión suficientes sobre estos temas, suelen aunarse para que en la Sociedad de la Información el consumo prevalezca sobre la creatividad y el intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de conocimientos. Los intereses comerciales en los nuevos medios, ellos suelen ser el motor principal para la expansión de la tecnología y de los contenidos.

En los medios contemporáneos y particularmente en la Internet se duplican y multiplican– actitudes, opiniones, pensamientos y circunstancias que están presentes en nuestras sociedades. Si en estas sociedades hay creatividad, inteligencia y arte, sin duda algo de eso se reflejará en los nuevos espacios de la Sociedad de la Información. Pero de la misma manera, puesto que en nuestras sociedades también tenemos prejuicios, abusos, insolencias y crímenes, también esas actitudes y posiciones estarán expresadas en estos medios. Particularmente, la Internet se ha convertido en foro para manifestaciones de toda índole aunque con frecuencia otros medios exageran la existencia de contenidos de carácter agresivo o incómodo, según el punto de vista de quien los aprecie.

La Sociedad de la Información ofrece tal abundancia de contenidos y tantas posibilidades para la educación y el intercambio entre la gente de todo el mundo, que casi siempre es vista como remedio a las muchas carencias que padece la humanidad. Sin embargo la Internet, igual que cualquier otro instrumento para la propagación y el intercambio de información, no resuelve por sí sola los problemas del mundo. De hecho, ha sido casi inevitable que reproduzca algunas de las desigualdades más notables que hay en nuestros países. Mientras las naciones más industrializadas extienden el acceso a la red de redes entre porcentajes cada vez más altos de sus ciudadanos, la Internet sigue siendo ajena a casi la totalidad de la gente en los países más pobres o incluso en zonas o entre segmentos de la población marginados aún en los países más desarrollados. 

Búsquedas avanzadas - Caso 3

Acertijo: "Es una planta rizomática oriunda de América, que ha sido y puede ser utilizada tanto para alimentación como ornamentación. Su altura puede llegar a [casi] los 2 metros y sus hermosas flores en tonos rojos, amarillos y/o anaranjados  se muestran en primavera y verano porque el frío no les agrada."

Las respuestas a las preguntas del caso 3 son:
canna indica

Es de origen sudamericano y los arqueólogos han encontrado que se cultivaba en Perú hace 4.500 años. En Colombia loschibchas la utilizaban en su alimentación. Actualmente en Colombia, mediante procesos de agroindustria rural se extrae el almidón de achira, el cual a su vez es utilizado para la elaboración de bizcochos de achira y otros productos artesanales como bizcochuelos, pan de sagú, colaciones y coladas.

Receta: bizcochos de Achira

• Ingredientes:

1 kg de cuajada fresca, bien exprimida

500 g de almidón de achira

2 yemas de huevo

250 g de mantequilla fundida y fría

• Preparación:

Mezcle todos los ingredientes y muela juntos

Amase bien y deje descansar un poco

Haga los bizcochos con las manos de unos 5 cm de largos sobre una lata bien en mantequillada o en un molde

Lleve al horno precalentado a 300 °C durante 10 min

Típicos del Huila, también se prepara con esta harina el bizchochuelo

Búsquedas avanzadas - Caso 1

Los resultados que mostró en motor de busqueda de Imagenes de Google fue algo sorpresa esta vez, los resultados no fueron lo que uno se esperaba, se inició con la palabra "sigma", que dio como resultado el simbolo sigma o inclusive la marca sigma ya que no se es tan específico,

 

Despues se buscó "sigma menor" que mostró muchos textos de resultado,Una familia de subconjuntos de X, representada por Σ, es una σ-álgebra sobre X cuando se cumplen las siguientes propiedades:
El conjunto vacio está en Σ: .
Si E está en Σ, también está su complemento .
Si E1, E2, E3, ... es una sucesión de elementos de Σ, entonces la unión (contable) de todos ellos también está en Σ.

Continuo con "sigma antigua" que son maquinas de coser, cada búsqueda se va haciendo mas especifica para llegar a un resultado mas preciso.

 Y así finalmente hasta llegar a mostrar maquinas de coser antiguas y conservadas con "sigma antigua y conservada".

Mientras mas adjetivos se le ponga al sustantivo, más preciso y acertado será el resultado, por ejemplo es  muy diferente buscar "Mapa de México" a "Mapa de México con división política a color".